Qualifikationen für umweltbezogene Berufe – Länderbericht Deutschland

Autor: Luisa Stock, Kurt Vogler-Ludwig

Verlag: Studie für Cedefop

Jahr: 2010

Sprache: Englisch

Kurzfassung:
Der Bericht „Skills for Green Jobs“ (Qualifikationen für umweltbezogene Berufe) veranschaulicht, wie sich in Deutschland die Wirtschaftsstruktur aufgrund von Umweltschutz verändert hat und damit die Entstehung von umweltbezogenen Berufen und Qualifikationen beeinflusst hat. Umweltschutz ist schon seit Jahrzehnten Teil politischer Debatten und sowohl Regulierungen wie auch die Zunahme der Wahrnehmung für umweltbezogene Themen führten zu einer Restrukturierung von Wirtschaftssektoren und beruflichen Fähigkeiten. Der folgende Bericht liefert einen Überblick über die Entwicklung eines gesteigerten Umweltbewusstseins, dessen Einfluss auf den Arbeitsmarkt und die Entstehung umweltbezogener Berufe in Deutschland. Dazu wird Resonanz auf das erhöhte Umweltbewusstsein dargestellt und beurteilt, wobei das Hauptaugenmerk auf die Reaktion des Bildungssystems und der Berufe und benötigter Qualifikationen gelegt wurde.

Als grundlegende Methoden wurden Sekundärforschung, Interviews und acht Fallbeispiele verwendet. Die Fallbeispiele liefern einen praktischen Einblick, wie bestehende Berufe an die veränderten umweltbezogenen Anforderungen angepasst wurden und wie neue umweltbezogene Berufe entstanden sind. Bei der Anpassung der Qualifikationen wurde eher ein integrativer Ansatz als eine Spezialisierung bevorzugt. In Zukunft muss eine weitere Integration umweltbezogener Qualifikationen in alle Berufe verfolgt werden und für den Umweltsektor wird eine stärkere berufliche Spezialisierung benötigt.

ILO Berichte (Synthesebericht und 21 Länderstudien)

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